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活力书房 -哲学 -义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 科学 教育科学出版社

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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 科学 教育科学出版社书籍详细信息

  • ISBN：9787519130725
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2022-06
  • 页数：暂无页数
  • 价格：27.90
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读.科学》由中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,喻伯军编

书籍目录：

上编关键问题解读

第一章课程性质

问题1如何理解科学课程的基础性、实践性和综合性？

第二章课程理念

问题2为什么要立足核心素养发展？

问题3为什么要聚焦核心概念？

问题4为什么要根据学习进阶安排课程内容？

问题5为什么要加强探究实践？

问题6为什么要重视综合评价？

第三章课程目标

问题7科学课程要培养的学生核心素养包含哪些方面？

问题8如何理解科学思维这一核心素养？

第四章课程内容

问题9围绕核心概念组织课程内容有何益处？

问题10跨学科概念如何形成？

……

作者介绍：

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书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：8分

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  • 是否包含广告：9分

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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 科学 教育科学出版社分类索引数据信息

ISBN：9787519130725
出版社：暂无出版社
出版日期：2022-06
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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