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活力书房 -哲学 -商务英语写作(中等职业学校课程改革试验成果教材)

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商务英语写作(中等职业学校课程改革试验成果教材)书籍详细信息

  • ISBN：9787040251241
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2009-01
  • 页数：126
  • 价格：12.80
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

　　《商务英语写作》是中职学校课程改革试验成果系列教材之一。着眼于新世纪条件下的中等职业教育，遵循培养应用技术型人才的要求，本着少理论、重操作的原则，注重培养学生的应用能力，具有鲜明的实用特色。《商务英语写作》尽量使用简单的英文词汇与表达方式，同时在选材时又收录了大量的符合中职学生现状的范文，使学生既可以学习各种文体的特点，又可以通过这些特点直接从商务英语写作案例中学习相关知识。全书共16个单元，涉及商务信函、电子商务、外贸函电、会议纪要、日程安排、就业准备等内容，涉及了商务英语写作的多种内容和形式。

《商务英语写作》适用于中等职业学校商务英语、国际商务专业的教学及外贸行业的培训，也可供从事涉外商务和对外贸易工作的人员自学或参考。

书籍目录：

Unit 1　Note

Unit 2　Notice

Unit 3　Schedules and Timetables

Unit 4　Memo

Unit 5　Minutes

Unit 6　Business Social Letters Ⅰ

Unit 7　Business Social Letters Ⅱ

Unit 8　Email

Unit 9　Enquiry and Reply

Unit 10　Offer

Unit 11　Order

Unit 12　Payment

Unit 13　Letters of Shipment

Unit 14　Product Introduction

Unit 15　Business Report

Unit 16　Letters of Job Application and Resume

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《中等职业学校课程改革试验成果教材•商务英语写作》尽量使用简单的英文词汇与表达方式，同时在选材时又收录了大量的符合中职学生现状的范文，使学生既可以学习各种文体的特点，又可以通过这些特点直接从商务英语写作案例中学习相关知识。全书共16个单元，涉及商务信函、电子商务、外贸函电、会议纪要、日程安排、就业准备等内容，涉及了商务英语写作的多种内容和形式。

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：4分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：8分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：5分

  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：6分

  • 下载便捷性：9分

下载点评

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  • 书籍完整(408+)
  • 体验好(548+)
  • 目录完整(323+)
  • 愉快的找书体验(63+)

下载评价

  • 网友 孙***夏：

    中评，比上不足比下有余

  • 网友 林***艳：

    很好，能找到很多平常找不到的书。

  • 网友 冯***丽：

    卡的不行啊

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    差评。这个是收费的

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    挺好的，还好看！支持！快下载吧！

  • 网友 宫***凡：

    一般般，只能说收费的比免费的强不少。

  • 网友 宫***玉：

    我说完了。

  • 网友 方***旋：

    真的很好，里面很多小说都能搜到，但就是收费的太多了

  • 网友 常***翠：

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 养***秋：

    我是新来的考古学家

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    不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。

  • 网友 戈***玉：

    特别棒

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ISBN：9787040251241
出版社：暂无出版社
出版日期：2009-01
作者：暂无作者
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