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活力书房 -哲学 -我们这样教古诗文(初中版)/国学教育智慧

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我们这样教古诗文(初中版)/国学教育智慧书籍详细信息

  • ISBN：9787548822530
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2016-08-01
  • 页数：285
  • 价格：58.0
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

段心仪主编的《我们这样教古诗文（初中版）》从台湾地区现今流通的教科书中，选择重要篇章进行编写，选文标准如下：依据台湾地区流通教科书中常见篇章进行编选，分为散文、诗歌、小说三类。

内容包括：文学史列车、作者、作品、题解、课文、翻译、赏析、学习单、延伸阅读、真题体味。

本书“学习单”部分，乃反映台湾地区中学教育现场、教师教学之特色与重点。“学习单”设计乃采郑圆玲教授PISA评量教学法，经由阅读策略，希望通过教师引导，协助学生分析课文要点，解读文意讯息，接着可以创作输出，延伸学习。在“学习单”中，我们将学生需要思考并填写的内容用红色楷体表示出来，以便于教师根据情况灵活设计与使用。

书籍目录：

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作者介绍：

段心仪，台湾中华语文教育促进会理事长，台北市立第一女子高级中学教师，《中华文化基本教材》编审委员。曾与余光中等人一起发起抢救国文教育联盟。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

段心仪主编的《我们这样教古诗文（初中版）》从台湾地区现今流通的教科书中，选择重要篇章进行编写，选文标准如下：依据台湾地区流通教科书中常见篇章进行编选，分为散文、诗歌、小说三类。

内容包括：文学史列车、作者、作品、题解、课文、翻译、赏析、学习单、延伸阅读、真题体味。

本书“学习单”部分，乃反映台湾地区中学教育现场、教师教学之特色与重点。“学习单”设计乃采郑圆玲教授PISA评量教学法，经由阅读策略，希望通过教师引导，协助学生分析课文要点，解读文意讯息，接着可以创作输出，延伸学习。在“学习单”中，我们将学生需要思考并填写的内容用红色楷体表示出来，以便于教师根据情况灵活设计与使用。

书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：3分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：6分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：7分

  • 是否包含广告：4分

  • 加载速度：7分

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  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：8分

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下载评价

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  • 网友 焦***山：

    不错。。。。。

  • 网友 孙***夏：

    中评，比上不足比下有余

  • 网友 温***欣：

    可以可以可以

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    是个好网站，很便捷

  • 网友 家***丝：

    好6666666

  • 网友 方***旋：

    真的很好，里面很多小说都能搜到，但就是收费的太多了

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    听说内置一千多万的书籍，不知道真假的

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    好棒啊！图书很全

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    我是新来的考古学家

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    不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。

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我们这样教古诗文(初中版)/国学教育智慧分类索引数据信息

ISBN：9787548822530
出版社：暂无出版社
出版日期：2016-08-01
作者：暂无作者
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