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内容简介:
清代乾嘉时期是考据学鼎盛时期,考据与义理的关系是本书的关注重点。本书以乾嘉时期为时间界限,以徽州学派考据学家的礼乐思想为研究对象,以中国音乐思想史的理论与方法为指导,旨在探讨清代考据学家江永、汪烜、戴震、凌廷堪等人的礼乐思想问题,并阐释他们礼乐思想的内涵、价值及意义。
书籍目录:
一、关于本书选题 … 3
二、问题的提出 … 8
三、本书的关怀 … 10
四、研究现状综述 … 12
五、相关概念的厘定 … 20
第一章 乾嘉时期的时代背景及其礼乐概况 … 37
第一节 乾嘉时代及其音乐概况 … 39
一、时代背景:政治、经济、社会、文化 … 39
二、音乐学术背景:清代礼乐扫描 … 43
第二节 清代礼乐思想一般面貌与乾嘉学术 … 54
一、清代礼乐思想概貌 … 54
二、反思理学 回归原典 … 57
第二章 “声音自有流变”——江永礼乐思想研究 … 63
第一节 江永及其思想特点 … 65
一、生平及学行 … 65
二、学术思想及方法 … 67
第二节 江永礼乐思想内涵 … 71
一、通经以明道,明道以救世 … 72
二、亦雅亦俗,雅俗兼采;损益通变,礼时为大 … 76
第三节 江永学术对礼乐思想的意义 … 80
第三章 “唯其淡也,而和亦至焉矣”——汪烜礼乐思想研究 … 83
第一节 汪烜及其思想特点 … 85
一、生平及学行 … 85
二、思想渊源 … 88
三、学术思想及治学方法 … 93
四、汪烜对古代论乐文献的考证 … 98
第二节 汪烜礼乐思想内涵及特点 … 101
一、“唯其淡也,而和亦至焉矣!”… 103
二、“淡和”主张之体现——琴曲实践 … 129
第三节 汪烜学术对礼乐思想的意义 … 154
一、汪烜“淡在和上”的音乐思想是其整个学术思想的表征 … 154
二、汪烜的礼乐思想彰显了传统儒家音乐思想在清代中叶的表现状态 … 155
三、思想来源和立场 … 156
四、汪烜礼乐思想特点 … 158
第四章 “礼乐通情,以情定理”——戴震礼乐思想研究 … 161
第一节 戴震及其思想特点 … 163
一、生平及学行 … 163
二、思想渊源 … 165
三、义理思想 … 168
四、治学方法——由训诂以求义理 … 170
第二节 戴震礼乐思想内涵 … 172
一、 理、礼、乐、情——关系溯源并辨析 … 172
二 、礼乐思想诉求——反思理学、达情遂欲 … 193
三、礼乐思想旨归——“以情絜情”、以情定理 … 210
第三节 戴震学术对礼乐思想的意义 … 223
第五章 “圣人之道,一礼而已矣”——凌廷堪礼乐思想研究 … 225
第一节 凌廷堪及其思想特点 … 227
一、生平及学行 … 227
二、思想渊源 … 231
三、学术思想 … 232
四、治学方法 … 233
第二节 凌廷堪礼乐思想内涵 … 235
一、以礼代理 … 236
二、以乐观礼 … 248
第三节 凌廷堪学术对礼乐思想的意义 … 253
第六章 乾嘉朴学礼乐思想定位及意义 … 257
第一节 江永、汪烜、戴震、凌廷堪音乐思想异同 … 259
第二节 清代礼乐思想的哲学基础与音乐美学观察 … 263
一、先秦诸子思想 … 264
二、“三礼”与《乐记》 … 265
三、宋儒思想言论 … 266
第三节 从四人礼乐观看礼乐思想在历史上的流变 … 267
结 论 … 270
附录 汪烜论乐文字辑录 … 277
参考文献 … 312
后 记 … 325
作者介绍:
袁建军,博士,在站博士后,硕士研究生导师,先后获得西安音乐学院学士、硕士及中国音乐学院博士学位,现任职于西安音乐学院音乐学系。中国音乐家协会音乐美学会、中国音乐史学会、中国传统音乐学会会员。主要教学与研究方向:音乐美学、中国音乐思想史、中国音乐史、音乐教育哲学。在《音乐研究》《中国音乐学》《人民音乐》《中国音乐》《黄钟》《交响》《星海音乐学院学报》等期刊发表论文多篇。主持省级社科规划、教育科学规划、高校人文社科研究课题等多项,同时承担国家社科基金艺术学项目、教育部重大科研项目的研究工作。曾获北京市优秀毕业生、中国音乐学院优秀毕业生,第六届“人音社杯”音乐书评征文活动“二等奖”,第九届全国高校中国音乐史论文评选暨“上海音院出版社奖”二等奖。
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书籍介绍
清代乾嘉时期是考据学鼎盛时期,考据与义理的关系是本书的关注重点。本书以乾嘉时期为时间界限,以徽州学派考据学家的礼乐思想为研究对象,以中国音乐思想史的理论与方法为指导,旨在探讨清代考据学家江永、汪烜、戴震、凌廷堪等人的礼乐思想问题,并阐释他们礼乐思想的内涵、价值及意义。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:8分