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活力书房 -哲学 -科学培优阶梯训练(9年级)

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科学培优阶梯训练(9年级)书籍详细信息

  • ISBN：9787308045155
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2005-11
  • 页数：231
  • 价格：6.50
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  • 语言：未知
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内容简介：

《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》主要内容：在《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》的编写过程中，作者深入研究了初中各学科中考和竞赛命题的规律，贯彻了创新性、科学性、前瞻性、知识性和趣味性相结合的原则，注入了新课程标准的思想和理念，博采了国内外竞赛试题的精华。《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》基本与新课程标准的内容同步，便于学生使用；注重基础知识和基本素质的训练，突出讲解，力求通过大量典型例题的示范培养学生的感性认识；针对各学科中的难点和重点分专题论述，力求使学生把握学科的思想方法和解题的规律，培养学生分析问题和解决问题的能力；能力训练按经典试题新视角化，新颖试题多视角的原则，筛选试题，力求体现新颖性、科学性、方向性和预测性。

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书籍介绍

《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》主要内容：在《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》的编写过程中，作者深入研究了初中各学科中考和竞赛命题的规律，贯彻了创新性、科学性、前瞻性、知识性和趣味性相结合的原则，注入了新课程标准的思想和理念，博采了国内外竞赛试题的精华。《新课标.科学培优阶梯训练(综合分册)(第2版)》基本与新课程标准的内容同步，便于学生使用；注重基础知识和基本素质的训练，突出讲解，力求通过大量典型例题的示范培养学生的感性认识；针对各学科中的难点和重点分专题论述，力求使学生把握学科的思想方法和解题的规律，培养学生分析问题和解决问题的能力；能力训练按经典试题新视角化，新颖试题多视角的原则，筛选试题，力求体现新颖性、科学性、方向性和预测性。

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：8分

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下载评价

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ISBN：9787308045155
出版社：暂无出版社
出版日期：2005-11
作者：暂无作者
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