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内容简介:
义务教育美术课程标准(2011年版)解读,ISBN:9787303138821,作者:本社
书籍目录:
上篇美术课程改革0年 成就、问题与挑战
章《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》的顶层设计
节美术课程的定位
第二节美术课程的性质
第三节美术课程的目标
第四节美术课程的设计要点
第二章美术课程0年实验
节美术课程实验的过程
第二节美术课程实验的成效
第三章美术课程实验存在的问题、挑战与回应
节美术课程实验存在的问题与挑战
第二节应对策略和方法
第四章美术课程标准修订 深化与发展
节美术课程标准修订的国内背景
第二节美术课程标准修订的国际背景
第三节美术课程标准修订的思路
下篇美术课程标准解读
第五章美术课程的性质、基本理念和设计思路
节美术课程的性质
第二节美术课程的基本理念
第三节美术课程的设计思路
第六章美术课程的目标
节美术课程目标
第二节优先发展的目标
第三节美术课程标准的总目标
第四节美术课程标准的分目标
第七章课程内容
节内容说明
第二节“造型·表现”学习领域
第三节“设计·应用”学习领域
第四节“欣赏·评述”学习领域
第五节“综合·探索”学习领域
第八章美术课程的实施
节教学建议
第二节评价建议
第三节教材编写建议
第四节课程资源开发与利用建议展望
美术课程的机遇与面临的挑战
”
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出版社信息:
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书籍摘录:
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编辑推荐
《义务教育课程标准解读丛书 义务教育美术课程标准解读(20年版)》通过两次大规模调研,对义务教育各学科课程标准(实验稿)的实验情况有了全面系统的了解,获得了详实的数据,为提高课程标准修订工作的科学性、针对性奠定了良好的基础。
书籍介绍
义务教育美术课程标准(2011年版)解读,ISBN:9787303138821,作者:本社
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:5分