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内容简介:
《信息系统分析与设计实验教程/高等院校经济管理类信息技术实验系列教材》作为配合该课程实践教学的参考教程,通过实验环节的设计,使学生加深理解、验证并巩固课堂教学内容,掌握信息系统分析、设计的基本过程与工具,提升理论与实践相结合的能力。
《信息系统分析与设计实验教程/高等院校经济管理类信息技术实验系列教材》在实验教学改革方面进行了探索和实践,对原有的实验教学内容进行了分类、归纳和有机融合。其内容以系统分析与设计为主线,强化对工具与方法的综合运用能力。编者选择了学生熟知的十个系统开发项目,通过使用主流CASE工具辅助进行系统开发等,使学生对信息系统需求分析、系统设计、系统配置、编程实现的整套工作过程有全面的认识,掌握传统结构化开发和面向对象的基本规律。在梯度设计方面,形成基础性实验、综合性实验、创新性实验共三类实验,引导学生由浅入深,从验证到设计,再过渡到自主开发。
《信息系统分析与设计实验教程/高等院校经济管理类信息技术实验系列教材》主要适用于全国计算机相关专业、管理科学与工程、电子商务等相关专业的大学本科及研究生阶段的专业教学。
书籍目录:
总序
前言
章 引言
一、实验教学的目的
二、与其他课程之间的联系
三、实验内容
四、实验要求
五、实验考核标准
第二章 实验备选系统项目
项目1——学生成绩管理系统
项目2——高校学生收费系统
项目3——家教部系统
项目4——在线考试系统
项目5——校园二手车交易系统
项目6——毕业论文评阅系统
项目7——网上众筹系统
项目8——校内在线订送饮用水系统
项目9——学生职业规划系统
项目10——影院管理系统
第三章 基础性实验
实验1——信息系统项目管理
实验2——结构化需求分析
实验3——结构化系统设计
实验4——系统开发环境配置
实验5——软件编码与测试
实验6——UMI面向对象建模
第四章 综合性实验
实验7——结构化开发综合实验
实验8——面向对象开发综合实验
第五章 创新性实验
实验9——逆向工程实验
实验10——自选综合实验
第六章 实验报告
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:9分