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活力书房 -哲学 -数学与绘画 华东师范大学出版社

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数学与绘画 华东师范大学出版社书籍详细信息

  • ISBN：9787576011302
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2021-02
  • 页数：124
  • 价格：15.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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寄语：

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内容简介：

《数学与绘画》图文并茂，深入浅出的介绍了许多数学在绘画中应用的案例，并且通过大量的插图介绍了绘画作品及绘画与数学交互作用的过程，旨在开阔读者的眼界，让你了解绘画中的数学，同时使你学过的数学变得更加生动有趣。本书内容通俗易懂，强调数学的趣味性，从古代经典绘画作品到21世纪旷世杰作，涉及中外各类绘画作品，从平面几何到立体几何；从黄金分割到对称变换……带领读者在绘画的海洋里找寻数学的珍珠。

书籍目录：

第一章经典名画中的数学元素

第一节中西方绘画中的"规"与"矩"

第二节《蒙娜丽莎》

第三节《岩间圣母》

第四节《雅典学院》

第五节《星月夜》

第六节《舞蹈》和《音乐》

第二章绘画名家的数学思想

第一节达·芬奇

第二节毕加索

第三节拉斐尔

第四节东山魁夷

第五节埃舍尔

第三章绘画中常见的数学方法

第一节对称

第二节黄金分割

第三节透视

第四节分形几何

第四章计算机绘画

第一节计算机绘画与传统绘画

第二节计算机绘画与数学美学

第三节Photoshop软件中的数学应用

第四节几何图形编程在计算机绘画中的应用举例

作者介绍：

谢明初，数学教育哲学博士，华南师范大学数学科学学院教授，长期从事数学教育的科研与教学工作，主要致力于数学教育哲学、数学文化、认知心理学与数学教育、数学教师教育、数学有效教学等领域的探讨与研究。已出版多部著作，主持或参与编写数学教材，在国内外重要学术刊物上发表学术论文数十篇。

出版社信息：

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编辑推荐

本书图文并茂，深入浅出的介绍了许多数学在绘画中应用的案例，并且通过大量的插图介绍了绘画作品及绘画与数学交互作用的过程，旨在开阔读者的眼界，让你了解绘画中的数学，同时使你学过的数学变得更加生动有趣。本书内容通俗易懂，强调数学的趣味性，从古代经典绘画作品到21世纪旷世杰作，涉及中外各类绘画作品，从平面几何到立体几何；从黄金分割到对称变换……带领读者在绘画的海洋里找寻数学的珍珠。本书内容通俗易懂，强调数学的趣味性，从古代经典绘画作品到21世纪旷世杰作，涉及中外各类绘画作品，从平面几何到立体几何；从黄金分割到对称变换……带领读者在绘画的海洋里找寻数学的珍珠。 作者谢明初，数学教育哲学博士，华南师范大学数学科学学院教授，长期从事数学教育的科研与教学工作，主要致力于数学教育哲学、数学文化、认知心理学与数学教育、数学教师教育、数学有效教学等领域的探讨与研究。已出版多部著作，主持或参与编写数学教材，在国内外重要学术刊物上发表学术论文数十篇。

书籍介绍

《数学与绘画》图文并茂，深入浅出的介绍了许多数学在绘画中应用的案例，并且通过大量的插图介绍了绘画作品及绘画与数学交互作用的过程，旨在开阔读者的眼界，让你了解绘画中的数学，同时使你学过的数学变得更加生动有趣。 本书内容通俗易懂，强调数学的趣味性，从古代经典绘画作品到21世纪旷世杰作，涉及中外各类绘画作品，从平面几何到立体几何；从黄金分割到对称变换……带领读者在绘画的海洋里找寻数学的珍珠。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：5分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：6分

  • 下载便捷性：8分

下载点评

  • 一般般(177+)
  • 内容齐全(195+)
  • 中评(609+)
  • 小说多(572+)
  • 种类多(407+)
  • 服务好(109+)

下载评价

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ISBN：9787576011302
出版社：暂无出版社
出版日期：2021-02
作者：暂无作者
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