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内容简介:
本书编写中遵循“教育应突出基础理论、基本知识和基本技能,充分体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性”的原理,力求基本内容准确,著术逻辑性强,文字流畅易懂,可读性强。面对医学科学技术的飞速发展,编写中适当增加反映解剖学新进展的内容;为适应“面得临床”的要求,教材中设“临床要点”适当介绍临床解剖学的相关知识,如器官移植、介入医学的知识;;为适应“突出基本技能”与素质教育的需要,在教材中增加“解剖方法”的内容,以指导学生进行尸体解剖;为适应对CT、MRL、B超等医学影像新技术学习的需要,各章节后均编写相应的断面解剖学内容,但这部分内容公供参考,不作为教学基本内容要求;为适应“加强英语教材”的要求,在重要专用名词后面均括注英文名词,并在书末列有中英文名词对照表,以便学生查阅学习。
本书分为8章,适应五年制72学时的教学计划,由各校实际教学时数不一,故教材内容比72学时的数学内容略多,各校可适当取舍。
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其它内容:
书籍介绍
本书编写中遵循“教育应突出基础理论、基本知识和基本技能,充分体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性”的原理,力求基本内容准确,著术逻辑性强,文字流畅易懂,可读性强。面对医学科学技术的飞速发展,编写中适当增加反映解剖学新进展的内容;为适应“面得临床”的要求,教材中设“临床要点”适当介绍临床解剖学的相关知识,如器官移植、介入医学的知识;;为适应“突出基本技能”与素质教育的需要,在教材中增加“解剖方法”的内容,以指导学生进行尸体解剖;为适应对CT、MRL、B超等医学影像新技术学习的需要,各章节后均编写相应的断面解剖学内容,但这部分内容公供参考,不作为教学基本内容要求;为适应“加强英语教材”的要求,在重要专用名词后面均括注英文名词,并在书末列有中英文名词对照表,以便学生查阅学习。
本书分为8章,适应五年制72学时的教学计划,由各校实际教学时数不一,故教材内容比72学时的数学内容略多,各校可适当取舍。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:4分
使用便利性:7分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:7分
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安全性:9分
稳定性:7分
搜索功能:8分
下载便捷性:8分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:9分