案说反不正当竞争法（第二版） pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

《案说反不正当竞争法(第2版)》以《中华人民共和国反不正当竞争法》法条次序为编排顺序，对每一法条通过（相关法条）、（相关知识）、（实例分析）三部分进行解读。在（相关法条）部分列举与该法条相关的其他法律、法规及国际条约；在（相关知识）部分通过对该法条进行解释、说明来帮助读者掌握该法条的实质内容；在（实例分析）部分通过相关案例的分析来加深读者对该法条的理解。

章 总则

条

【相关法条】

【相关知识】

第二条

【相关法条】

【相关知识】

【实例分析】

案例1 对其他商业标识的仿冒行为——上海喜玛拉雅广告公司诉马克·布雷克展示公司不正当竞争侵权纠纷上诉案

案例2 显性反向假冒行为——北京服装一厂诉北京同益广告公司、北京开发促进会商标侵权案

案例3

抢注域名等侵犯他人在先权利的不正当竞争行为——（美国）宝洁公司诉上海晨铉智能科技发展有限公司计算机网络域名不正当竞争纠纷案

案例4 设置程序障碍行为——百度公司诉三七二一公司不正当竞争纠纷案

第三条

【相关法条】

【相关知识】

第四条

【相关知识】

第二章 不正当竞争行为

第五条

【相关法条】

【相关知识】

【实例分析】

案例1 类似商品的认定——裕荣食品股份有限公司与妈咪大宝达食品（苏州）有限公司商标侵权案

案例2 近似商标的认定——“长城”葡萄酒诉“嘉峪长城”葡萄酒案

案例3 “使用”一词的界定——东台市新达莱科技有限公司在相关商品交易文书上擅自使用他人注册商标“山特”案件

案例4 显性反向假冒行为——北京服装一厂诉北京同益广告公司、北京开发促进会商标侵权案

案例5 隐性反向假冒行为——如皋市印刷机械厂诉轶德物资有限责任公司侵犯商标专用权纠纷案

案例6

浙江萧山五粮液系列酒销售有限公司、宜宾五粮液股份有限公司诉四川老作坊酒厂、宁海县昌盛食品有限公司商标侵权及不正当竞争纠纷案

案例7 南京雪中彩影婚纱摄影有限公司诉上海雪中彩影婚纱摄影有限公司及其江宁分公司商标侵权、不正当竞争纠纷案

案例8 深圳海王药业有限公司与无锡汉迪科技有限公司商标侵权纠纷案

……

第三章 监督检查

第四章 法律责任

第五章 附则

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　　市场经济就是竞争经济，以竞争机制作为配置资源的基础性手段。历史证明，竞争在发挥其优胜劣汰的优越性，达到高效配置社会资源的同时，同样会产生弊端。有竞争就有企图限制竞争、攫取垄断利润者，就有违背公平、诚信原则，采取不正当手段谋求利益者，从而使市场走向违背自由公平竞争原则、阻碍竞争机制正常运行的方向。竞争对限制竞争和不正当竞争这两种竞争本身的派生物是无能为力的，即竞争本身无法消除其固有的弊端。所以，必须依靠竞争机制以外的力量（具体表现为国家立法）来铲除弊端，维护竞争机制的良性运行。为了禁止限制竞争，保障自由竞争机制正常运行，各国开始了自由竞争立法，以加拿大和美国为代表开创了现代竞争立法的先河。1890年的《美国谢尔曼法》被公认为现代竞争法产生的主要标志。就禁止不正当竞争、维护诚实信用原则和商业竞争道德的正当竞争立法而言，欧洲的法国、英国、德国起到了先驱者的作用。1896年德国通过了《德国反不正当竞争法》，这部法律是世界上部反不正当竞争单行法，是现代竞争法产生的另一个重要标志。

　　《中华人民共和国宪法》以下简称.《宪法》第15条明确确立了社会主义市场经济的基本经济制度。中共中央于1993年和2003年通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》与《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》开启和深化了中国市场经济的改革进程。自逐步实行社会主义市场经济以来，我国经济生活中各种不正当竞争行为就不断涌现，既破坏了市场竞争秩序，阻碍了我国市场经济制度的建立和发展，也损害了经营者和消费者的合法权益。所以，迫切需要以国家强制力作为后盾，以法律的形式制止各类不正当竞争行为，以维护公平竞争秩序，保障社会主义市场经济健康发展，保护经营者和消费者的合法权益。

　　1993年通过的这部《反不正当竞争法》在当时的特定历史条件下采取了综合调整的模式，即既规范商业混同、商业贿赂、虚假广告、侵犯商业秘密、诋毁商誉、违反有奖销售等狭义的不正当竞争行为，也规范公用企业限制竞争行为、行政性限制竞争行为、串通投标、搭售、低价倾销等限制竞争行为，所以，这部法律是从广义上使用不正当竞争行为概念的。

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书籍介绍

《案说反不正当竞争法(第2版)》以《中华人民共和国反不正当竞争法》法条次序为编排顺序，对每一法条通过（相关法条）、（相关知识）、（实例分析）三部分进行解读。在（相关法条）部分列举与该法条相关的其他法律、法规及国际条约；在（相关知识）部分通过对该法条进行解释、说明来帮助读者掌握该法条的实质内容；在（实例分析）部分通过相关案例的分析来加深读者对该法条的理解。