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基于核心素养的小学英语课程群建构实践研究书籍详细信息

  • ISBN:9787303261178
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:212
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  • 语言:未知
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内容简介:

本书是小学英语关键问题实践研究丛书中的第二本,内容围绕师大版教材的使用、课堂教与学的关键问题,通过案例呈现从教师教学着眼,围绕对多元课程建设与开发过程中关键问题的深入分析以及解决,引导教师把握小学英语学科教学与校本课程开开发与实施的核心,引领教师职业发展。 选题特色1. 契合当前中小学改革与教学研究热点。2. 符合实验区教学以及教材发展的需要。3.基于北京市小学英语教研经验,具有实践意义和引领作用。 作为北师大版小学英语教材配套资源建设的重要组成,本丛书进一步完善了教材资源构成和体系,能够有效推动教师实践能力和教学水平的提高,提升教学效果和教学质量,有利于维护实验区稳定和发展。


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其它内容:

书籍介绍

本书是小学英语关键问题实践研究丛书中的第二本,内容围绕师大版教材的使用、课堂教与学的关键问题,通过案例呈现从教师教学着眼,围绕对多元课程建设与开发过程中关键问题的深入分析以及解决,引导教师把握小学英语学科教学与校本课程开开发与实施的核心,引领教师职业发展。 选题特色1. 契合当前中小学改革与教学研究热点。2. 符合实验区教学以及教材发展的需要。3.基于北京市小学英语教研经验,具有实践意义和引领作用。 作为北师大版小学英语教材配套资源建设的重要组成,本丛书进一步完善了教材资源构成和体系,能够有效推动教师实践能力和教学水平的提高,提升教学效果和教学质量,有利于维护实验区稳定和发展。


书籍真实打分

  • 故事情节:9分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:3分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:8分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:8分


网站评分

  • 书籍多样性:3分

  • 书籍信息完全性:3分

  • 网站更新速度:5分

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  • 搜索功能:9分

  • 下载便捷性:8分


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