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内容简介:
《2006高年级素描报告》,编排保留了原有的整体风格,附上学生的心得体会,以及老师对每位学生作品的评语,甚至还提供了学生作画时的情景照片。此次出版略有不同的是,收入学生素描作品九十余幅,共分二册,并将学生作品的精彩之处进行了局部放大,便于读者从清晰的作品中学得方法和技巧。
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书籍介绍
《2006高年级素描报告》,编排保留了原有的整体风格,附上学生的心得体会,以及老师对每位学生作品的评语,甚至还提供了学生作画时的情景照片。此次出版略有不同的是,收入学生素描作品九十余幅,共分二册,并将学生作品的精彩之处进行了局部放大,便于读者从清晰的作品中学得方法和技巧。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:9分