点击选择搜索分类
活力书房 -杂志 -正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材

正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材 pdf snb 115盘 kindle 在线 下载 pmlz mobi

正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材精美图片

正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材电子书下载地址

》正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材电子书籍版权问题 请点击这里查看《

正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材书籍详细信息

  • ISBN：9787301268865
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2016-2
  • 页数：316
  • 价格：136.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：3开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
  • 豆瓣短评：点击查看
  • 豆瓣讨论：点击查看
  • 豆瓣目录：点击查看
  • 读书笔记：点击查看
  • 原文摘录：点击查看

寄语：

部分书籍卖价高于定价，介者慎拍

内容简介：

本书是著名文学史家、教育家温儒敏教授近几年关于语文教育研究的论说选集，其中多篇涉及目前中小学语文课程改革的“热点”，曾引起学界关注或讨论。温儒敏曾长期担任北京大学中文系主任及语文教育研究所所长等职，又受聘教育部主持国家义务教育语文课程标准修订工作，担任“部编本”中小学语文教科书总主编，对中小学语文教育及大学语文教学有诸多独立而深入的见解。此前已出版《温儒敏论语文教育》《温儒敏论语文教育二集》，此为二书的续集。

书籍目录：

前记

一辑：课标与课改

关于语文课程标准的修订

语文教学如何沟通课内外的阅读

关于背诵篇目及课外读物的建议

在语文课和“语文生活”之间疏通一条通道

怎样评价这十多年的课改

为何中小学生减负越减越重？

课改要摸清底细直面问题

北京市语文教学的“新政”是否管用？

如何看待语文教育水平的低下？

二辑：教材编写

语文教科书编写（修订）的十二个问题

《民国时期中学国文教科书研究》序

语文课本不只是美文汇编

关于中小学语文新教材的修改意见

语文教科书编写的汇报提纲

部编本语文教科书的特色

选录鲁迅作品应考虑适切性

导读五则

信仰缺失的“时代病”及其他

三辑：高考语文

高考语文命题必须讲究信度与效度

回归理性看重思辨

语文命题水平，作文最能见高低

高考语文改革已经看到曙光

高考作文八要八不要

应增加高考语文总分和作文分值

高考改革的四种措施与设想

高考语文改革的走向分析及建议

关于语文测试的答问

高考招生制度改革的难点与模糊点

四辑：语文教学

语文课要“聚焦语用”

谈谈中小学语文备课

李氏情境教育开启许多新课题

语文的本质就是“多读书”

培养读书兴趣是语文教学的“牛鼻子”

让学生多读“闲书”

读书是要养成良性的生活方式

读书养性写作练脑

语文课要“消肿”“减肥”

处处扣着写作来阅读是很累的

不要笼统讲继承传统文化

五辑：研修文化

关于语文教师职业发展规划的思考

教师太忙，要有块精神自留地

在教师培训中提倡“研修文化”

也说为何死活读不下经典名著

互联网对阅读思维的改变

如何看待网络“造词热”现象

走出信息过量的焦虑

母亲的发现

传媒时代的儿童文学生态危机

方言与地域文化的式微

客家方言的来路与魅力

《语文素养读本》前言

《温儒敏序跋集》前记

六辑：大学本义

北大、清华与人大比较论

中文学科的历史、现状与前景

大学应回归其本义

教育，须以价值观铸魂

关于中文系学习问题的答问

大学语文讲成“高四语文”，能不被边缘化？

七辑：文学生活

“文学生活”概念与文学史写作

把国民的“文学生活”纳入研究的视野

打破文学研究“兜圈子”的局面

20世纪具有标志性的学者王瑶

文学研究也要“接地气”

如何看待鲁迅的“骂人”

《新青年》并未造成文化的断裂

附录一 语文课改要“守正创新”

附录二 从文学史家到语文教育家

作者介绍：

温儒敏，籍贯广东紫金。现任山东大学文科一级教授，北京大学语文教育研究所所长，教育部聘义务教育语文教科书总主编。曾任北京大学中文系主任，北京大学出版社总编辑，中国现代文学研究会会长，教育部义务教育语文课程标准修订组召集人。教育部授予“高等学校教学名师”称号。

代表作品：

《新文学现实主义的流变》《中国现代文学批评史》《中国现代文学三十年》（合著）《中国现当代文学专题研究》（合著）《中国现当代文学学科概要》（合著）《文学课堂：温儒敏文学史论集》《文学史的视野》《语文课改与文学教育》等。

出版社信息：

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

书籍摘录：

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

在线阅读地址：正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材在线阅读

在线听书地址：正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材在线收听

在线购买地址：正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材在线购买

原文赏析：

暂无原文赏析，正在全力查找中！

其它内容：

书籍介绍

本书是著名文学史家、教育家温儒敏教授近几年关于语文教育研究的论说选集，其中多篇涉及目前中小学语文课程改革的“热点”，曾引起学界关注或讨论。温儒敏曾长期担任北京大学中文系主任及语文教育研究所所长等职，又受聘教育部主持国家义务教育语文课程标准修订工作，担任“部编本”中小学语文教科书总主编，对中小学语文教育及大学语文教学有诸多独立而深入的见解。此前已出版《温儒敏论语文教育》《温儒敏论语文教育二集》，此为二书的续集。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：9分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：8分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：3分

  • 安全性：5分

  • 稳定性：8分

  • 搜索功能：6分

  • 下载便捷性：4分

下载点评

  • 三星好评(477+)
  • 内涵好书(84+)
  • 在线转格式(457+)
  • 书籍多(108+)
  • 傻瓜式服务(514+)
  • 少量广告(651+)

下载评价

  • 网友 冉***兮：

    如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲

  • 网友 康***溪：

    强烈推荐！！！

  • 网友 宓***莉：

    不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。

  • 网友 濮***彤：

    好棒啊！图书很全

  • 网友 丁***菱：

    好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

  • 网友 冯***卉：

    听说内置一千多万的书籍，不知道真假的

  • 网友 师***怀：

    好是好，要是能免费下就好了

  • 网友 菱***兰：

    特好。有好多书

  • 网友 游***钰：

    用了才知道好用，推荐！太好用了

  • 网友 养***秋：

    我是新来的考古学家

  • 网友 堵***格：

    OK，还可以

  • 网友 芮***枫：

    有点意思的网站，赞一个真心好好好 哈哈

  • 网友 国***舒：

    中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到

  • 网友 印***文：

    我很喜欢这种风格样式。

  • 网友 瞿***香：

    非常好就是加载有点儿慢。

  • 网友 屠***好：

    还行吧。

喜欢"正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材"的人也看了

正版 温儒敏语文教育3本套 温儒敏论语文教育三集 语文课改调研报告 温儒敏谈读书（精装） 教师专业提升教师阅读 语文教材分类索引数据信息

ISBN：9787301268865
出版社：暂无出版社
出版日期：2016-2
作者：暂无作者
TAGS：暂无
随机推荐

© 2009-2025 活力书房 京ICP备2024085379号

免责声明：本站数据来自互联网公开的数据索引，如果侵犯了您的版权，请点击这里联系删除
对于本站页面标记为“广告、ad” 或非本站域名的链接内容不受本站管控，请自行辨别内容真实性/合法性，本站对此类信息或者链接内容的真实性/合法性不负责任。