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内容简介:
《创造教育新论(第2版)》分为理论篇、改革篇和实践篇,共收集了38篇文章。理论篇中,作者勇于创新,大胆地探讨了大脑的创造状态、创造性的本质、源头创新、艺术的本质等重要的命题,而且还敢于质疑国际上流行的学术观点。改革篇和实践篇有着重要的参考价值,“关于大学创造教育模式的构建”、“面向21世纪大学生的学习观”和“大学文科必须改造”等,对于推动教育改莘和实施创造教育都有现实意义。另外,书中还披露了作者研究创造教育的“三部曲”和创造教育观。《创造教育新论》是一本论文集,收集了作者研究创造教育8年(1996-2003年)的研究成果。书名之所以冠以"新论",是因为其中有不少篇章都有创造性的新观点。
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书籍介绍
《创造教育新论(第2版)》分为理论篇、改革篇和实践篇,共收集了38篇文章。理论篇中,作者勇于创新,大胆地探讨了大脑的创造状态、创造性的本质、源头创新、艺术的本质等重要的命题,而且还敢于质疑国际上流行的学术观点。改革篇和实践篇有着重要的参考价值,“关于大学创造教育模式的构建”、“面向21世纪大学生的学习观”和“大学文科必须改造”等,对于推动教育改莘和实施创造教育都有现实意义。另外,书中还披露了作者研究创造教育的“三部曲”和创造教育观。《创造教育新论》是一本论文集,收集了作者研究创造教育8年(1996-2003年)的研究成果。书名之所以冠以"新论",是因为其中有不少篇章都有创造性的新观点。
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书籍多样性:6分
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如果不要钱就好了
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。。。。。好
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品相完美
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下载速度很快,我选择的是epub格式
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我说完了。
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好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 居***南:
请问,能在线转换格式吗?
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差评。这个是收费的
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还行吧。
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就是我想要的!!!
- 网友 索***宸:
书的质量很好。资源多
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:5分