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作为广播电视机构的核心竞争力之一，节目主持人的地位日益提升。

但在教学科研层面，更多的注重“术”的培训，缺乏“道”的阐发。《节目主持人传播》正是从主持人的“传播之道”入手，弥补了主持人基础理论的匮乏。

本书将主持人节目生产和传播放在一个大的社会文化系统中，细致地考察了节目主持人传播主体、传播课题、传播环境、传播通道、传播效果等要素组成的内部系统。

作者是“金话筒奖”得主，其丰富的经验使《节目主持人》一书颇具特色：理论与实践结合，战略与战术并重。系统合理的分析框架，深入到位的理论解剖，鲜活生动的个案解读，对于广播电视播音主持专业师生、各类节目主持人，都具有很高的学习和研究价值。

章 节目主持人传播的研究对象和基本问题

节 节目主持人传播的界定与内涵

第二节 研究主持人传播的意义和方法

第二章 节目主持人传播历史及现状

节 西方主持人传播史

第二节 中国主持人传播史

第三节 中国节目主持人现状分析

第三章 节目主持人传播的特性

节 人格化

第二节 个性化

第三节 对象化

第四节 全息化

第五节 互动性

第四章 节目主持人传播的过程

节 主持人传播的构成要素

第二节 主持人传播的模式研究

第五章 节目主持人传播的主体

节 主持人传播者的作用空间

第二节 节目主持人的角色定位

第三节 节目主持人的品牌价值

第六章 主持人传播与受众

节 大众传播中受众观念的转变

第二节 受众对主持人传播的心理期望

第三节 受众对主持人形象的期望

第四节 节目主持人对受众的移情作用

第七章 节目主持人传播与媒体

节 主持人与媒体的互动关系

第二节 主持人与栏目的互动关系

第三节 主持人与嘉宾的互动关系

第八章 节目主持人传播的效果

节 主持人传播中的效果分析

第二节 主持人传播效果构成与评价

第九章 节目主持人传播策略

节 语言传播策略

第二节 情感传播策略

第三节 人文传播策略

第四节 文化传播策略

第十章 主持人传播的未来发展趋势

节 传媒生存环境的变化与主持人创新

第二节 受众细分与主持人专业化发展

第三节 社会经济转型与主持人文化品格的提升

第四节 传播手段更新与主持人可持续发展

参考文献

生命的传奇（代后记）

陈虹，华东师范大学传播学院副教授，复旦大学新闻传播学博士后，中国广播电视学会播音与主持研究会理事、学术委员。在上海、湖北广播电视战线工作10多年，编辑主持的节目多次获得中国广播奖、中国广播文艺奖、上海新闻奖、湖北新闻奖。1999年，在全国第四届广播电视“金话筒”奖评比中获得银奖，并被授予“全国百佳节目主持人”称号；并两度荣获全国广播电视论文“金笔奖”一等奖。2006年1月作为人才引进到华东师范大学传播学院，专职从事主持艺术教学与科研工作。同年9月，被中国电视艺术家协会主持人专业委员会聘为上海专家组成员。

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书籍介绍

作为广播电视机构的核心竞争力之一，节目主持人的地位日益提升。

但在教学科研层面，更多的注重“术”的培训，缺乏“道”的阐发。《节目主持人传播》正是从主持人的“传播之道”入手，弥补了主持人基础理论的匮乏。

本书将主持人节目生产和传播放在一个大的社会文化系统中，细致地考察了节目主持人传播主体、传播课题、传播环境、传播通道、传播效果等要素组成的内部系统。

作者是“金话筒奖”得主，其丰富的经验使《节目主持人》一书颇具特色：理论与实践结合，战略与战术并重。系统合理的分析框架，深入到位的理论解剖，鲜活生动的个案解读，对于广播电视播音主持专业师生、各类节目主持人，都具有很高的学习和研究价值。